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聊城大學2019年輔導員工作沙龍(第十三期)——少數民族學生管理經驗交流會

時間:2019-03-29 09:26 點擊: 【字體: 收藏

為進一步提升我校輔導員綜合素質和業務能力,加強輔導員隊伍的專業化、職業化建設,學校組織開展第四屆輔導員素質能力大賽之2019年輔導員工作論壇(沙龍)。3月25日下午,歷史文化與旅游學院少數民族管理經驗交流會主題組織開展第十三期輔導員沙龍。學工處阿布力木提老師以及來自6個學院的10名輔導員參加了本次活動。

首先,歷史文化與旅游學院黨總支副書記李樹房對座談會的嘉賓表示歡迎。他談到,少數民族學生大多有獨特的文化背景,如何有效增進少數民族學生與漢族師生的溝通,需要學校和學院的共同努力,并鼓勵大家暢所欲言、積極探討。接著,歷史文化與旅游學院李姮老師、趙少峰老師介紹他們少數民族學生管理層面的經驗,也分享了一些與少數民族同學交流時遇到的問題和困難。

隨后,各學院輔導員圍繞少數民族學生的就業、安全、文化差異等展開交流與討論。美術學院團委書記相萌萌認為,少數民族學生的管理主要涉及學業、溝通、宗教背景三大難題。對此,輔導員可以通過“一對一輔導”、組織節日聯歡會等方式提升少數民族學生的學業水平,增加少數民族學生與漢族師生之間的交流,幫助少數民族學生盡快適應大學生活。學工處阿布力木提老師談到,作為輔導員應認識并尊重少數民族學生的文化差異,同時應鼓勵他們融入校園生活,盡量把少數民族學生分開安排住宿,避免“小團體”現象出現,少數民族學生與漢族學生之間形成相互影響的良好氛圍。

 沙龍現場,討論熱烈、氣氛活躍。輔導員們進一步認識到了新形勢下加強和改進少數民族學生管理的迫切性與重要性。大家一致認為,此次輔導員沙龍活動內容充實、貼近實際,不僅促進了各學院輔導員之間的交流,更今后各學院如何管理好少數民族學生指明了方向。

聊城大學第四屆輔導員素質能力大賽之2019年輔導員工作論壇(沙龍)將有24個學院組織27期活動。計劃將有110余名輔導員260余人次參加活動。每期活動圍繞國內外形勢、黨和國家方針政策、輔導員工作實務、大學生教育管理服務等不同主題內容進行專題討論交流。

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